Elementos que tiene que contener la pre-entrega del 13/11:
-Como mínimo 2 ejemplos de situaciones de interactividad funcionando (sonido/imagen). (Entregar en formato .swf o ejecutable Mac/Pc.)
-Propuesta estética de las 3 pantallas (.jpg o similar).
-Un esquema de funcionamiento de las pantallas, explicando cómo se van a relacionar entre sí.
-En carpetas separadas, los sonidos e imágenes que se van a utilizar.
-Memoria descriptiva del trabajo, impresa y en el CD.
7 de noviembre de 2008
23 de octubre de 2008
Trabajo Práctico Final
TP FINAL: SOUNDTOY
FECHA DE PRE ENTREGA: 13 de Noviembre
FECHA DE ENTREGA: 20 de Noviembre
DEVOLUCION FINAL Y ENTREGA DE NOTAS: 27 de Noviembre
Consigna para proyecto individual. Crear una pieza interactiva audiovisual con las siguientes características:
- Diseño de un sistema complejo donde se desarrolle una idea que vincule formas visuales y sonoras.
- Generación de un sistema con un mínimo de tres pantallas relacionadas entre sí.
- Utilización de Flash como software de soporte.
- Utilización de material sonoro preexistente perteneciente a la instalación "Sonorama".
- Soporte visual: Puden generarse nuevas imágenes o pueden incorporarse imágenes generadas en trabajos prácticos anteriores de este año.
- Cada trabajo será entregado con una memoria descriptiva del TP con un mínimo de alrededor de 200 palabras.
Recomendamos investigar los links ofrecidos a lo largo del año de la cátedra.
Para los alumnos que deben recuperatorio:
ENTREGA DE RECUPERATORIO: 20 de Noviembre
- Organizarse grupalmente para desarrollar un sitio web que aloje los trabajos prácticos.
- Desarrollo de una interfase de acceso a los trabajos individuales.
- Asistir a una conferencia del MEACVAD (27 al 31 de Octubre) escribir una reseña y breve resumen de la exposición. Consultar programación en http://www.meacvad.org/2008/02_meac.php
FECHA DE PRE ENTREGA: 13 de Noviembre
FECHA DE ENTREGA: 20 de Noviembre
DEVOLUCION FINAL Y ENTREGA DE NOTAS: 27 de Noviembre
Consigna para proyecto individual. Crear una pieza interactiva audiovisual con las siguientes características:
- Diseño de un sistema complejo donde se desarrolle una idea que vincule formas visuales y sonoras.
- Generación de un sistema con un mínimo de tres pantallas relacionadas entre sí.
- Utilización de Flash como software de soporte.
- Utilización de material sonoro preexistente perteneciente a la instalación "Sonorama".
- Soporte visual: Puden generarse nuevas imágenes o pueden incorporarse imágenes generadas en trabajos prácticos anteriores de este año.
- Cada trabajo será entregado con una memoria descriptiva del TP con un mínimo de alrededor de 200 palabras.
Recomendamos investigar los links ofrecidos a lo largo del año de la cátedra.
Para los alumnos que deben recuperatorio:
ENTREGA DE RECUPERATORIO: 20 de Noviembre
- Organizarse grupalmente para desarrollar un sitio web que aloje los trabajos prácticos.
- Desarrollo de una interfase de acceso a los trabajos individuales.
- Asistir a una conferencia del MEACVAD (27 al 31 de Octubre) escribir una reseña y breve resumen de la exposición. Consultar programación en http://www.meacvad.org/2008/02_meac.php
16 de octubre de 2008
Reflexiones posteriores a la muestra
1. ¿Qué contenidos teóricos y conceptuales adquiriste luego de esta experiencia?
2. ¿Qué contenidos tecnológicos adquiriste?
3. ¿Qué contenidos artísticos adquiriste?
4. ¿Qué tipo de nuevas percepciones experimentaste?
5. ¿Qué parte de la experiencia te llamó más la atención?
6. ¿Qué modificarías en esta obra?
7. ¿Cómo te imaginas una segunda versión de esta obra? ¿Cómo la continuarías?
8. ¿Cómo evaluarías la experiencia de trabajo en equipo?
9. ¿Qué capacidades tuviste que usar en este trabajo que se conecten con tu experiencia laboral cotidiana?
10. ¿Qué capacidades nuevas desarrollaste en este trabajo que se conecten con tu horizonte profesional?
2. ¿Qué contenidos tecnológicos adquiriste?
3. ¿Qué contenidos artísticos adquiriste?
4. ¿Qué tipo de nuevas percepciones experimentaste?
5. ¿Qué parte de la experiencia te llamó más la atención?
6. ¿Qué modificarías en esta obra?
7. ¿Cómo te imaginas una segunda versión de esta obra? ¿Cómo la continuarías?
8. ¿Cómo evaluarías la experiencia de trabajo en equipo?
9. ¿Qué capacidades tuviste que usar en este trabajo que se conecten con tu experiencia laboral cotidiana?
10. ¿Qué capacidades nuevas desarrollaste en este trabajo que se conecten con tu horizonte profesional?
12 de septiembre de 2008
División de tareas
Areas para trabajar:
- Sonido: edición y composición sonora: Manuel, Andrés y Eugenia
- Sonido: nuevas tomas: Andrés, Eugenia y Erica (recuerden hacer tomas del cementerio)
- Iluminación, luces y sensores: Carla y Erica
- Producción y logística: Martín y Vitu
- Hardware sonoro: Diego
- Sonido: edición y composición sonora: Manuel, Andrés y Eugenia
- Sonido: nuevas tomas: Andrés, Eugenia y Erica (recuerden hacer tomas del cementerio)
- Iluminación, luces y sensores: Carla y Erica
- Producción y logística: Martín y Vitu
- Hardware sonoro: Diego
Link
Muy interesante el sitio de la artista sonora Katherine Norman
http://www.novamara.com/
Recomendamos este texto
A Poetry of Reality: Composing with Recorded Sound
http://www.novamara.com/
Recomendamos este texto
A Poetry of Reality: Composing with Recorded Sound
Instalación sonora
Naturaleza intervenida.
Muestra en C.C.Recoleta.
Sala 4
Apertura: 10 de octubre de 2008
Curaduría: Graciela Taquini. Daniel Wolkowicz
Tema general de la propuesta:
Naturaleza artificial
Tema particular de la materia Arte Digital II:
El ruido como naturaleza
La naturaleza del ruido
Grupo de estudiantes.
Manuel Beaudroit, Martín Fernández, Gonzalo Knudsen, Erica Llanos, Diego Martínez, Carla Ríos, María Eugenia Rodríguez, Silvio Vitullo, Facundo Vivardo, Andrés Zardain
Docentes.
Julia Masvernat, Dina Roisman y Leticia El Halli Obeid.
Título:
Tema.
El concepto de naturaleza es difuso, móvil, cambiante, susceptible de ser discutido hasta el punto de que algunos pensadores sostienen que la naturaleza es la ciudad misma, el paisaje que nos rodea, atraviesa y condiciona todos nuestros hábitos. Un dato indiscutible al menos en esta afirmación es la presencia del ruido en la vida urbana. El ruido es la naturaleza constante, también cambiante pero siempre presente en la ciudad.
Idea.
La idea central del trabajo es investigar este tema a través de un relato en el espacio. Explorar la espacialidad del sonido, su relación con lo visual y la información que provee sin que seamos muy conscientes de ello.
Propuesta.
La obra consiste en una instalación en el espacio donde el espectador se encuentra con diferentes fuentes sonoras que conforman un sonido general (o ruido, dada la suma de sonidos no necesariamente armónicos entre sí). En esa masa, la única posibilidad de identificar el sonido de cada fuente, es acercarse a cada una en particular.
Así, la muestra plantea un recorrido que no es lineal sino que puede ser explorado de diferentes maneras.
Los sonidos son grabaciones hechas en la zona del centro cultural: parque, bares, el cementerio, la iglesia, y algunos espacios internos del edificio.
El procesamiento de estos sonidos se propone desmenuzar, amplificar dentro del material registrado ciertos momentos y situaciones particulares. Generar en el espectador una situación de escucha diferente a la habitual, señalando instantes sonoros específicos.
La pieza consiste concretamente en una serie de dispositivos de amplificación del sonido: parlantes de diferentes clases, potencias y tamaños, auriculares también de diferentes tipos (entre 20 y 25 fuentes sonoras).
Estos están dispuestos a diferentes alturas en el espacio y en su disparidad y profusión intentan señalar también la existencia de una especie de “basura tecnológica”. Es importante señalar que se trata de objetos usados, reciclados, rescatados para su función específica. La instalación en ese sentido no busca maquillar ni disimular su propio funcionamiento sino hacerlo transparente.
La interacción en la obra se da a través de la iluminación: al acercarse a la fuente sonora en cuestión, el espectador activa una luz puntual, que sirve para señalar a otros espectadores la ubicación de la fuente de sonido. El espacio estará a oscuras, excepto por estos momentos de iluminación. Se contempla que habrá algo de luz proveniente de fuera de la sala y de las obras vecinas.
Necesidades técnicas:
A definir próximamente.
Medidas del espacio a ocupar: 6x8 mts
El espacio debe estar a oscuras o en semipenumbra.
Pcs
Lámparas
Parlantes
Cables
Rieles en el techo
Disyuntor
Necesidades para el montaje en la sala:
A definir próximamente.
Escalera
Tomas
Herramientas
Muestra en C.C.Recoleta.
Sala 4
Apertura: 10 de octubre de 2008
Curaduría: Graciela Taquini. Daniel Wolkowicz
Tema general de la propuesta:
Naturaleza artificial
Tema particular de la materia Arte Digital II:
El ruido como naturaleza
La naturaleza del ruido
Grupo de estudiantes.
Manuel Beaudroit, Martín Fernández, Gonzalo Knudsen, Erica Llanos, Diego Martínez, Carla Ríos, María Eugenia Rodríguez, Silvio Vitullo, Facundo Vivardo, Andrés Zardain
Docentes.
Julia Masvernat, Dina Roisman y Leticia El Halli Obeid.
Título:
Tema.
El concepto de naturaleza es difuso, móvil, cambiante, susceptible de ser discutido hasta el punto de que algunos pensadores sostienen que la naturaleza es la ciudad misma, el paisaje que nos rodea, atraviesa y condiciona todos nuestros hábitos. Un dato indiscutible al menos en esta afirmación es la presencia del ruido en la vida urbana. El ruido es la naturaleza constante, también cambiante pero siempre presente en la ciudad.
Idea.
La idea central del trabajo es investigar este tema a través de un relato en el espacio. Explorar la espacialidad del sonido, su relación con lo visual y la información que provee sin que seamos muy conscientes de ello.
Propuesta.
La obra consiste en una instalación en el espacio donde el espectador se encuentra con diferentes fuentes sonoras que conforman un sonido general (o ruido, dada la suma de sonidos no necesariamente armónicos entre sí). En esa masa, la única posibilidad de identificar el sonido de cada fuente, es acercarse a cada una en particular.
Así, la muestra plantea un recorrido que no es lineal sino que puede ser explorado de diferentes maneras.
Los sonidos son grabaciones hechas en la zona del centro cultural: parque, bares, el cementerio, la iglesia, y algunos espacios internos del edificio.
El procesamiento de estos sonidos se propone desmenuzar, amplificar dentro del material registrado ciertos momentos y situaciones particulares. Generar en el espectador una situación de escucha diferente a la habitual, señalando instantes sonoros específicos.
La pieza consiste concretamente en una serie de dispositivos de amplificación del sonido: parlantes de diferentes clases, potencias y tamaños, auriculares también de diferentes tipos (entre 20 y 25 fuentes sonoras).
Estos están dispuestos a diferentes alturas en el espacio y en su disparidad y profusión intentan señalar también la existencia de una especie de “basura tecnológica”. Es importante señalar que se trata de objetos usados, reciclados, rescatados para su función específica. La instalación en ese sentido no busca maquillar ni disimular su propio funcionamiento sino hacerlo transparente.
La interacción en la obra se da a través de la iluminación: al acercarse a la fuente sonora en cuestión, el espectador activa una luz puntual, que sirve para señalar a otros espectadores la ubicación de la fuente de sonido. El espacio estará a oscuras, excepto por estos momentos de iluminación. Se contempla que habrá algo de luz proveniente de fuera de la sala y de las obras vecinas.
Necesidades técnicas:
A definir próximamente.
Medidas del espacio a ocupar: 6x8 mts
El espacio debe estar a oscuras o en semipenumbra.
Pcs
Lámparas
Parlantes
Cables
Rieles en el techo
Disyuntor
Necesidades para el montaje en la sala:
A definir próximamente.
Escalera
Tomas
Herramientas
5 de septiembre de 2008
Conceptos
Aqui enlisto los conceptos que surgieron en el brainstorming
-Interaccion Colectiva
-Fuentes sonoreas visibles
-Basura informática
-Movimiento de los objetos
- ¿Recorribles o centralizados?
-Reunir sonidos que no conviven en lo real
-Ficción a pertir de material "docuemtnal"
-Agudizar la percepción
-Amplificar pequeñeces
-Cuestiones de escala (sonido- objeto/s - espacio)
-Sonidos públicos - Sonidos Privados
-Interaccion Colectiva
-Fuentes sonoreas visibles
-Basura informática
-Movimiento de los objetos
- ¿Recorribles o centralizados?
-Reunir sonidos que no conviven en lo real
-Ficción a pertir de material "docuemtnal"
-Agudizar la percepción
-Amplificar pequeñeces
-Cuestiones de escala (sonido- objeto/s - espacio)
-Sonidos públicos - Sonidos Privados
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